网课,崩溃的是孩子还是家长?来自一个初中家长的心声
对于家长而言，网课则是一场全方位的考验。首先，家长需要花费大量的时间和精力来监督孩子的学习状态。不仅要确保孩子按时上课，还要时刻关注他们的学习进度和作业完成情况。这往往需要家长在工作之余，抽出宝贵的时间来陪伴和监督孩子，这无疑增加了家长的负担。其次，网课对家长的耐心和沟通能力也提出了极高的要求。
因为小孩子比较顽皮，玩心很重。孩子的自制力比较差，不知道学习的重要性，需要老师和家长不断鞭策，才会认真学习。每个孩子的性格不同，父母的期望越高，失望就越大。与其这样，还不如让孩子自由发展，不强求不逼迫。家长平时忙于工作，不知道自家孩子在学校的情况。
取消网课，让孩子回校开课是众多家长和师生的共同心声，但具体还需视疫情情况和当地政策而定。以下是从多个角度对这一问题进行的详细分析：家长面临多重压力复工需求：疫情稳定后，政府及时恢复了企业运营，但部分家长因需在家照顾孩子而无法全身心投入工作。
初中生可以有手机。班主任坦言，手机该给孩子买，不然会吃大亏。具体来说，初中生拥有手机可以带来以下好处：学习方式更多元化 随着互联网的普及和发展，现在很多中小学校在教学模式方面已经和传统教学模式有了很大的改进，网络上也有很多针对不同学科和不同孩子开设的网课等。
很多家长在教育孩子的时候只会关心孩子的作业，只会关心孩子的成绩，根本没关心孩子的情绪，也没有关心孩子内心所想，不知道孩子面临多么大的压力。孩子需要一个健康成长的环境，需要一个轻松快乐的童年，而家长却对孩子进行填鸭式的教育，不断的进行攀比进行逼迫让孩子在繁忙的学习中度过童年。
疫情居家上网课,家长该如何让孩子主动学习?
1、可以通过让孩子自主选择学习时间，让孩子规划学习和休息，在这种情况下孩子就可以坚持做得很好。当然家长也要在旁边鼓励，并且以身作则，不能影响到孩子的学习环境。俗话说家长是孩子最好的老师，在家庭中家长要给孩子做好相关的榜样。特别是上网课，如果没有监管就会导致孩子频繁上网，没有认真的学习，就会让孩子的学习成绩越来越差。
2、保持有规律的作息。疫情期间不能外出，都是线上教学，有的孩子可能就很懒惰，晚上睡得晚，早晨起得晚。早上起不来，不能上网课，家长要督促孩子养成良好的作息。家长要让孩子早睡早起，不要让孩子熬夜，要让孩子认真上每一节网课。上网课期间不能玩电子产品。
3、家长应监督孩子完整地上完每一节课，不要迟到、早退或中途离开。鼓励孩子在课堂上积极互动，提问或回答问题，提高参与度。课后，家长应帮助孩子整理学习笔记，划出重点、难点，以便复习巩固。综上所述，疫情期间上网课要想不让孩子的成绩落下，需要家长和学生共同努力。
4、学生在家上网课，很多不会盲目学习。1，假如家长有时间尽量陪陪，这样学生不觉得孤独寂寞，还能够随时辅导学生。增强监视，假如没有时间就制定出检查规则，假如检查发作遗漏或马虎就按规则处置或惩罚孩子，一朝一夕孩子就不会偷懒了！关键点是家长必需监视或检查到位和锲而不舍。
5、家长如何督促孩子上网课 给孩子创造良好的学习环境。家庭毕竟是生活的场所，家长首先尽量给孩子安排一个安静的单独的地方，有条件的用孩子自己的卧室，没有条件的哪怕一个很小的角落也好。如果在客厅，家长千万不要在客厅谈话聊天，桌上不要放吃喝等玩具等和学习无关物品。
疫情期间家长如何配合上网课
思想上重视网课 家长和学生应充分认识到网课的重要性，不要抱有“开学后一切都会重头讲”的侥幸心理。网课是疫情期间保证学习连续性的重要方式，其内容与进度与正常课堂保持一致。要像对待平时学校上课一样，认真对待每一节网课，确保学习不中断，知识不脱节。
疫情期间家长如何配合上网课如下：营造上课环境 养成规律的居家学习习惯。线上教学，面临在懈怠的居家模式和紧张的学习模式之间进行无缝切换的大难题。家长一是要在教师的建议下，引导孩子制定指导性作息时间表和学习计划表，固化学习时间，养成良好的作息习惯。
积极与老师隔空互动。虽然居家上网课无法达到现实课堂上师生互动的真实感，但家长仍可以引导孩子，把老师的隔屏提问、征询，当成是对自己的发问，鼓励孩子及时、大声地回答问题。当被老师点名的同学回答内容与自己不一样时，也要通过留言区及时发表自己的看法。
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希望本篇文章《【疫情网课家长,疫情网课致家长的一封信】》能对你有所帮助！
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